كي تصبح معلما متأملا
المؤلف : روبرت ج. مارزانو
ترجمة أحمد الرويني
دار النشر : دار الكتاب التربوي للنشر و التوزيع
قيل إن الراشدين لا يتعلمون من الخبرة التي مروا بها، بل من التأمل في تلك الخبرة حيث يحددون ابن نجحوا وأبن أخفقواء ولماذا وكيف يستطيعون أن يزيدوا من فرص النجاح مستقبلا بناء على التبصرات التي خرجوا بها من تأملاتهم.
وثماما كما يحتاج الرياضيون أن يحددوا نقاط قوتهم ونقاط ضعفهم، أن يضعوا أهداها للتحسن وينخرطوا في تدرب مكتف ليحققوا أهدافهم، كذلك يجب أن يفعل المعلمون.
نموذج التدريس الفعال، الذي يطرحه مارزانو وزملاؤه في هذا الكتاب، يساعدك كمعلم كيف تدمج أهدافك، التدرب المركز التغذية الراجعة المركزة، والمشاهدات الصفية لتحسين ممارساتك التعليمية. يشتمل الكتاب على ۲۸۰ استراتيجية تعليمية مرتبطة بواحد وأربعين عنصراً للتعليم الفعال أثبتت الأبحاث أنها تحسن تحصيل الطلاب في جميع الصفوف (روضة -۱۲).
يقع التأمل في صميم الممارسة المهنية وفي صميم تعميق التعليم. وهذا الكتاب هو أداتك للربط بين التأمل الذاتي التدريس الفاعل وتعلم الطلاب كتاب سوف ينشط حماستك، إصرارك
صبرك، وممارستك كمعلم أينما كنت.